在体育课上，老师给我们布置了一个跑步的项目，要跑完整个操场五圈。对于我来说，这是一个巨大的挑战，因为我从小就不喜欢运动，更别提长时间的跑步了。但是，我知道这是一次难得的锻炼机会，也是我要面对自己的勇气测试。 当天下午，我们站在教室门口，老师一声令下，我们便纷纷冲向操场。我紧紧抓住我的运动服前摆，用力夹住，不让它滑落，同时也用这个动作来激励自己。尽管心跳加速、呼吸急促，但我坚定地迈出了一步又一步
在体育课上，老师给我们布置了一个跑步的项目，要跑完整个操场五圈。对于我来说，这是一个巨大的挑战，因为我从小就不喜欢运动，更别提长时间的跑步了。但是，我知道这是一次难得的锻炼机会，也是我要面对自己的勇气测试。 当天下午，我们站在教室门口，老师一声令下，我们便纷纷冲向操场。我紧紧抓住我的运动服前摆，用力夹住，不让它滑落，同时也用这个动作来激励自己。尽管心跳加速、呼吸急促，但我坚定地迈出了一步又一步
在体育课上，老师给我们布置了一个跑步的项目，要跑完整个操场五圈。对于我来说，这是一个巨大的挑战，因为我从小就不喜欢运动，更别提长时间的跑步了。但是，我知道这是一次难得的锻炼机会，也是我要面对自己的勇气测试。
当天下午，我们站在教室门口，老师一声令下，我们便纷纷冲向操场。我紧紧抓住我的运动服前摆，用力夹住，不让它滑落，同时也用这个动作来激励自己。尽管心跳加速、呼吸急促，但我坚定地迈出了一步又一步，尽量不让眼前的景象分散我的注意力。
就在快要完成第四圈的时候，一阵强烈的风吹来，我感到后背被刮得生疼，不由自主地想要停下来。但是，我记起了那句话：“把它夹住去跑步不能掉体育课渺渺。”我深吸一口气，将力量集中在双腿上，用尽全身的力量跨过那个瞬间，让自己继续前进。
最终，我成功完成了所有五圈的跑道，当时那种成就感和自豪感让我觉得一切辛苦都值得。这就是“把它夹住去跑步”的意义，它不仅仅是在体能上的挑战，更是一种精神上的磨练。在生活中，无论遇到什么困难，只要像那时候一样，把握好每一次尝试，就没有无法克服的事情。