在一个偏远的小镇上，有一所名为“希望小学”的学校。这里的老师们大多数都不是专业教育者，但他们为了让孩子们接受良好的教育，不得不来到这里教书。这些没有背景、没有资历的老师被称为“孽徒”。
孽徒为师的腰都快断了，他们每天早出晚归，奔波于教学和生活之间。在这个小镇，每个月只有几百块钱的工资，让人感觉这份工作根本无法维持一个人的生计。但他们依然坚持，因为他们知道，这是改变孩子命运唯一途径。
第一点：艰苦环境
希望小学位于山区，交通不便，而且校舍条件非常差。水泥地面已经裂开了缝隙，教室里充满了尘土和昆虫飞舞。而且，由于缺乏资金，学生只能用破旧的地板作为体育场地，即使是在雨季，也只能在下雨之后等待天气好转再进行户外活动。
第二点：低廉工资
尽管政府号称要提高农村教师工资，但实际情况并非如此。孽徒教师每月仅能领取几百元人民币，而生活成本却不断上涨。这意味着他们不得不节省一切，以维持自己的基本生活需求，即便这样也常常处于赤字状态。
第三点：高强度工作
由于资源短缺，孽徒教师往往需要承担多种角色。一位数学老师可能还要兼任语文、英语等科目的教学，同时还要负责学校管理和家长沟通等杂务。这样的工作压力极大，使得很多人出现身体疲劳和精神 burnout 的状况。
第四点：心理挑战
除了物质上的困难，更让人心寒的是心理上的压力。一方面，他们必须在有限的人手中分配有限的资源；另一方面，还要面对学生家庭经济困难的情况，让一些孩子连最基础的学习用品都买不到，这样的情景时有发生，对任何一位有爱心的心灵都是巨大的打击。
第五点：社会认可不足
虽然社会对于教育者提出了更高要求，但是对于那些默默付出的“孽徒”来说，他们的声音似乎总是被忽视。当有人提起这类问题时，大多数回应就是温暖的话语，比如：“你们辛苦了”，而真正解决问题的手段却少之又少。
第六点：未来渺茫
即使是在这样的环境下，“孽 徒”们仍然抱有一丝希望——通过自己努力，为孩子们提供一个更好的学习环境。但现实告诉我们，无论如何努力，都很难看到改善当前状况的一线光明。这导致了一种无奈的情绪，一种对未来的恐惧与失望感染着每一个人的心房。