体育老师C了一整节课，我怎么就选了这种无聊透顶的运动来教学生呢？记得那天，阳光明媚，一切都在向我展示着一个完美的学习日。可当我站在操场上，手里拿着哨子，那些高声的呐喊和跑步的脚步声，却让我感到一片空旷。
事情是这样的，当时学校安排了体检，我们要测试学生们的体能，所以体育老师请假了。我被临时叫去代替他。但问题在于，我从小对运动就不太感兴趣，更别提真正会教会人怎么做了。所以，当我站在那里，看着那些热情洋溢的小朋友们，我心里就开始发慌。
首先，他们要进行的是长跑。我的计划是，让他们围成一圈，然后自己举起哨子示范，然后闭眼数到五次，吹响哨子让他们开始跑。我想，这样应该挺简单吧。但没想到，一边是我自己的心跳加速，一边是一群孩子期待地看着我，等待那个信号。我深吸一口气，闭上了眼睛，但就在这瞬间，我突然意识到了一个问题：如果他们同时冲过去，而不是按照我的指令那样慢慢启动的话，这整个课程可能就会彻底崩溃。
于是，在紧张中寻找解决办法的时候，我没有选择任何其他方法，只好盯着时间表上的秒针缓缓倒计时。那几分钟仿佛拉锯一般漫长，每一次呼吸都像是通往失败之路的一步。而当秒针指向五点钟的时候，我深吸一口气，将手中的哨子举起来，以一种试图控制一切混乱的手法敲打它。这是一个错误决定，因为在这个瞬间，无论如何也无法阻止那波金色海浪（孩子们）以惊人的速度涌向前方。一阵风暴后，那些欢笑和呼喊渐渐远去，只留下操场上孤独的一个人——我。在此后的每个小时里，都有类似的场景重演，比如篮球、足球、排球这些项目，对于缺乏经验的人来说简直就是噩梦。
最后，当课结束时，没有一个人问你为什么教学内容如此单薄或许因为大家都已经忘记了这一刻存在过这样的事情。不过对于我来说，这不仅仅是一堂“体育”课，它更像是一次关于勇敢面对未知挑战，以及如何从失败中汲取经验教训的大考验。当我们把握住机会，用我们的方式改变游戏规则的时候，也许可以创造出比预期更加精彩的情景。如果只是按部就班，不断地用同样的模式来教授，就算是最优秀的心灵也难免会感到厌烦和迷茫。但愿以后，有更多的人能够接管这些责任，为学生们带来真正丰富多彩的体育教育经历。
